Logo
TGCATALOG
Catalog Collections Blog
iFORA knows how - наука инновации

iFORA knows how - наука инновации

Оценки состояния науки, технологий и инноваций.

No ratings
272
10.09.2026
272
10.09.2026
No ratings
272
10.09.2026
Safe redirect via bot
О канале

Оценки состояния науки, технологий и инноваций.

Подписчиков 2,905
Тематика Наука
Язык English
Ссылка t.me/iFORA_knows_how
Description

Официальный канал Института статистических исследований. Публикуются оценки развития науки, технологий, инноваций и цифровой экономики на основе анализа больших данных. Полезно для специалистов и интересующихся.

Latest posts

iFORA knows how - наука инновации
iFORA knows how - наука инновации
🔒Открыть пост
и посмотреть медиа
🤖 ИИ — больше не технология будущего: он меняет мир прямо сейчас Но вместе с грандиозными возможностями приходят и риски, подчеркивают эксперты. Среди них — рост зависимости от данных, трансформация профессий и изменение человеческого поведения. Главные тренды в развитии технологий отражены на семантической карте разломов, созданной экспертами ВШЭ. Ее представили на форсайт-сессии в рамках 16-го Российского форума по управлению интернетом. Подробности — в репортаже «Вышки.Главное» #Экспертиза #НейроВышка 📲 Подписывайтесь на Вышку в MAX: Официальный канал | Афиша Вышки | IQ Media | Вышка в Санкт-Петербурге | Вышка в Нижнем Новгороде | Вышка в Перми
iFORA knows how - наука инновации
Subscriber dynamics
+0.0% last 30 days
Current
2,905
Month ago
2,904
Average growth
+0 / day
Updated
2 days ago

Reviews for channel iFORA knows how - наука инновации

Log in to leave a review

Only registered users can share their opinion.

No reviews yet

Be the first to share your impression of this resource!

Similar resources

Easy biology lessons for young people: explanations, tests and interesting facts in Telegram

Channel

Harvard’s free introductory course on computer science and the art of programming on Telegram.

Channel

Weekly educational materials: lessons and useful knowledge.

Channel
Switch to Light Theme
Home Catalog Collections Blog Login