и посмотреть медиа
Clinical Psychology
и посмотреть медиа
Knowledge in clinical psychology for all levels.
Knowledge in clinical psychology for all levels.
The Clinical Psychology channel for checking and updating knowledge. Suitable for students, specialists, and beginners. Topic reviews, cases, and basics for a deep understanding of clinical aspects of psychology.
❌Неврозы у детей Разграничение клинических форм невроза основано на различиях в характере их проявлений (симптомов) и психологической структуре внутреннего конфликта. 🔵При неврастении преобладают такие симптомы, как повышенная психическая утомляемость (астения), отвлекаемость и трудность концентрации внимания, сочетающиеся с раздражительной слабостью (своего рода недержанием эмоций и их быстрым истощением), общей вялостью и невыносливостью. 🔵Для невроза страха характерно большое количество страхов, что указывает на общий высокий уровень тревожности и неуверенности в себе. 🔵Невроз навязчивых состояний (иначе — обсессивный невроз, от фр. obsession — одержимость, навязчивость) характеризуется идущими помимо желания навязчивыми страхами, мыслями и действиями, нередко при наличии постоянных сомнений и колебаний в принятии решения (мнительности). 🔵В истерическом неврозе на первый план выступают расстройства настроения, капризность, эгоизм, фиксация внимания окружающих на своем болезненном состоянии. Общими для всех клинических форм неврозов является состояние беспокойства и расстройства вегетативной регуляции. Психомоторные нарушения, представленные излишней подвижностью, тиками, заиканием, энурезом, также могут быть при любом неврозе. Следует подчеркнуть, что все ощущения, о которых дети говорят, они испытывают фактически. Каждая клиническая форма невроза имеет свой, присущий ей центральный внутренний конфликт: при неврастении это конфликт самоутверждения, при неврозе страха — конфликт самоопределения, при неврозе навязчивых состояний — моральный конфликт, при истерическом неврозе — конфликт признания. Практически перечисленные конфликты взаимно дополняют друг друга и к тому же не перекрывают весь спектр конфликтных отношений формирующейся личности ребенка. Общим для всех видов невротического конфликта является наличие внутреннего или внешнего препятствия на пути выражения чувств и желаний, неспособность или невозможность разрешить его собственными силами и возникающие вследствие этого напряжение и беспокойство. Следует подчеркнуть, что речь все время идет о внутреннем, перманентном и индивидуально проявляющемся конфликте при неврозах, конфликте, который не виден внешне, психологически «невооруженным» глазом и который принципиально отличается от открытого, конфликтного противостояния группе при психопатических развитиях личности. Далеко не всегда можно четко разграничить неврозы как по клинической, так и по внутренней, психологической картине. Особые трудности в этом отношении возникают в первые годы жизни детей, когда чаще всего приходится иметь дело с клинически недифференцированной формой неврозов или просто неврозом. Белопольская Н.Л. Детская патопсихология. Хрестоматия. #невроз #дети подписаться
Открыть канал и посмотреть медиаOnly registered users can share their opinion.
Be the first to share your impression of this resource!