🔒Открыть пост
и посмотреть медиа
и посмотреть медиа
👯♂️
Куклы Кларка
В 1940-х годах психологи Кеннет и Мэми Кларк провели эксперимент ⤵️
⚫️⚪️
афроамериканским детям от 3 до 7 лет показывали одинаковые по размеру и форме куклы, различавшиеся только цветом кожи: одна была белая, другая — чёрная.
Затем задавали вопросы:
❔ Какая кукла хорошая?
❔ Какая плохая?
❔ Какая красивая?
❔ Какая уродливая?
❔ С какой куклой ты хочешь играть?
❔ Какая кукла похожа на тебя?
⤵️⤵️⤵️ Результаты ⤵️⤵️
🔺 Большинство детей выбирали белую куклу как «хорошую», «красивую» и «ту, с которой хотят играть»
🔺 Чёрную куклу чаще называли «плохой» или «уродливой»
🔺 Когда дошло до вопроса «Какая кукла похожа на тебя?», многие дети с замешательством, стыдом или даже слезами всё же указывали на чёрную
🧐 Наблюдения исследователей
💡 Дети демонстрировали внутренний конфликт: они уже усвоили социальные предубеждения, но сталкивались с тем, что эти предубеждения касались их самих.
💡 В поведении проявлялось смущение, желание избежать ответа или попытка угадать правильный.
➡️ ❗️ Вот и получается, дамы и господа, что социальные предубеждения усваиваются очень рано!
Уже будучи совсем маленькими дети начинают воспринимать один цвет кожи как лучший, а другой — как хуже, если это отражается в культуре, воспитании и окружении. И это, конечно, касается не только цвета кожи.
➡️❗️ А ещё - стереотипы формируют самооценку.
Дети-афроамериканцы выбирали белую куклу как хорошую, а чёрную — как плохую, что говорит о том, что они переносили негативные социальные установки на себя.
➡️❗️ Также - окружение влияет сильнее личного опыта.
Дети не рождаются с ощущением, что они лучше или хуже. Эти ответы — отражение того, какие послания они получали от общества, школы, медиа и взрослых.
📣 Что культура нам транслирует, то мы и встраиваем в своё «Я» ещё с младенчества.
💬 Давайте поиграем 🙃 сейчас сделаю вопрос, а Вы ответьте, а в комментариях опишите почему сделали такой выбор. Обсудим Ваши стереотипы)