и посмотреть медиа
Psicología Clínica
и посмотреть медиа
Conocimientos en psicología clínica para todos los niveles.
Conocimientos en psicología clínica para todos los niveles.
El canal de Psicología Clínica para verificar y actualizar conocimientos. Adecuado para estudiantes, especialistas y principiantes. Revisión de temas, casos y fundamentos para una comprensión profunda de los aspectos clínicos de la psicología.
🐎Скачка идей Нарушения логического строя мышления в виде «скачки идей» наблюдались у больных в маниакальном и гипоманиакальном состоянии. У них ясно выступает убыстрение течения ассоциаций, что приводит к значительной многоречивости. Отдельные слова вызывают новые мысли, которые они тут же высказывают; любое возникающее представление получает свое отражение в речи больных. При выполнении экспериментальной пробы «Классификация» больные сразу понимают инструкцию, начинают правильно сортировать на группы, часто по довольно обобщенному признаку, но любая возникшая ассоциация направляет ход их мышления в иные русла. Следовательно, больному доступен смысл задания, больше того он мог выполнить его на обобщенном уровне, но любой раздражитель, будь то слова, произнесенное им самим, или экспериментатором, будь то наглядный раздражитель, вызывал любые ассоциации и уводил от непосредственного задания. Суждения здорового человека, выполняющего какие-нибудь действия, возникают в зависимости от конкретного содержания задачи, от условий задачи, неадекватные же ассоциации оттормаживаются. У наших больных не образуется, очевидно, этот нормальный процесс оттормаживания неадекватных реакций. ✅Сопоставление экспериментальных данных позволяет думать, что в основе этого вида нарушений лежит повышенная лабильность корковой нейродинамики. Процесс концентрации раздражительного процесса, возникающий при выполнении задания, не вызывает отрицательной индукции, а патологическую иррадиацию. Кажется достойным внимания тот факт, что у ряда больных, у которых наблюдались многословные реакции, имели место ответы типа персевераций; факт, отмеченный Ашафенбургом, М.Я. Серейским и др. Это свидетельствует, очевидно, о том, что длительное возбуждение в речевых областях приводит на каком-то отрезке времени к торможению в этих областях. Источник: Зейгарник Б. В. Нарушения мышления у психически больных. – 1958. #патопсихология #зейгарник #скачка_идей #нарушения_мышления подписаться
Открыть канал и посмотреть медиаSolo los usuarios registrados pueden compartir su opinión.
¡Sé el primero en compartir tu experiencia con este recurso!