и посмотреть медиа
Lengua rusa - alfabetización
и посмотреть медиа
Clases de alfabetización de ruso de un experto filólogo.
Clases de alfabetización de ruso de un experto filólogo.
El canal comprueba el conocimiento y mejora la alfabetización. El autor es un candidato de ciencias filológicas, lexicografista. Análisis de errores, reglas de ortografía, puntuación y estilo para un perfecto dominio del lenguaje.
Отрицание и его падежи Каждый раз, когда мы добавляем в предложение частицу «не», перед нами встает дилемма: написать «не вижу смысл» или «не вижу смысла»? Оба варианта жизнеспособны, но они передают совершенно разные смысловые оттенки. Исторически в русском языке родительный падеж тесно связан с идеей удаления, частичности или полного отсутствия предмета. Когда мы что-то отрицаем, объект в нашей картине мира как бы стирается, его нет. Поэтому язык интуитивно требует использовать родительный падеж. Но если объект вполне реален, осязаем и находится прямо перед нами (просто конкретное действие над ним не совершилось), в силу вступает винительный падеж — падеж конкретики и присутствия. Абстракция против физического объекта: Родительный падеж: «Я не вижу выхода». — выхода нет в принципе, ситуация тупиковая. Винительный падеж: «Я не вижу выход». — конкретная дверь со светящимся указателем существует, но я в темноте не могу её разглядеть. Полное отсутствие против конкретного факта: Родительный падеж: «Я не читал книг». — книг вообще не было в моей жизни, полный ноль. Винительный падеж: «Я не читал книгу». — книга реальна, она лежит на столе, просто я её еще не открывал. Ослабление отрицания местоимениями: Родительный падеж: «Он не принял решения». — решения нет как явления, он всё еще думает. Винительный падеж: «Он не принял решение». — решение уже существует, оно сформулировано кем-то, но он с ним не согласился. Мы в Max - подписаться
Открыть канал и посмотреть медиаSolo los usuarios registrados pueden compartir su opinión.
¡Sé el primero en compartir tu experiencia con este recurso!