Apuntes Catolicos - католические заметки

APÉNDICE PARTE I ORIGEN SOSPECHOSO DEL SISTEMA MODERNO § I En el cuerpo de la obra hemos demostrado que el sistema moderno de enseñanza ha contribuido a la decadencia de la instrucción media, y hemos descubierto que predominan en él varios errores funestísimos para toda cultura literaria y científica, a saber: — la movilidad, que destruye la unidad y revela la incertidumbre; — el recargo de materias, textos y programas que abruma la inteligencia; — el método simultáneo que, distrayendo la atención, debilita las fuerzas mentales; — y por último, el inasequible empeño de instruir a los niños sin cuidarse de preparar convenientemente sus facultades para hacer que esa instrucción les entre en provecho. Pero, por muy lamentable que sea este fracaso, porque en el orden intelectual se perjudica gravemente la formación de los niños, en quienes cifran las familias y la sociedad sus más caras esperanzas; con todo, más desastrosas consecuencias tiende a producir este sistema, y de hecho las produce en el orden moral, ya porque fomenta la inclinación al materialismo, como hicimos notar, ya porque descuida y ordinariamente suprime la enseñanza religiosa, cuya imprescindible necesidad probamos con sólidos argumentos. Mas como para juzgar un sistema o doctrina importa mucho conocer su origen y saber quiénes son sus fautores, hemos reservado acerca de este punto algunas consideraciones, por las cuales se vendrá en conocimiento de que los corifeos de tan radicales reformas no sólo han procedido con irreflexión, sino con refinada malicia. Y en efecto, sospechoso debe ser para toda persona sensata el moderno sistema de enseñanza por el mero hecho de haberlo introducido y patrocinado siempre y en todas partes los flamantes reformadores de la humana sociedad, que desechando todo lo antiguo, leyes, códigos y costumbres, han pretendido regenerarla, constituyéndola sobre bases enteramente nuevas. Esos hombres, embaucados por novelerías quiméricas, intentan sustituir con derechos de creación puramente humana los eternos principios del derecho natural derivados de la ley eterna, que son el fundamento de las leyes positivas, sobre el cual descansa la constitución misma de las sociedades. Y de delirio en delirio, han llegado a proscribir el sacrosanto nombre de Dios, renegando con audacia diabólica del que es autor y conservador del universo, fuente de toda autoridad y derecho. Los que no abominan de Jesucristo Redentor del linaje humano, falsean por lo menos el carácter de su divina persona, considerándole y admirándole solamente como un gran sabio o reformador ilustre y poniéndole en parangón hasta con los más furibundos impugnadores de sus celestiales enseñanzas; algunos menos osados aunque no siempre menos perversos, ahogan en el pecho el odio con que miran a Jesucristo, pero atacan con recia batería su obra predilecta, la Santa Iglesia Católica, y no cesan un punto de escarnecer y perseguir su culto, sus ministros, su enseñanza y sus preceptos. Comprendiendo, pues, estos novadores que para realizar sus inicuos proyectos era preciso imbuir en sus ideas a las generaciones nuevas, han dirigido sus esfuerzos, sagazmente combinados, a dominar la juventud, apoderándose de la enseñanza, para organizaría conforme a sus miras. Con facilidad lograron su intento influyendo, ya con franqueza, ya con dolo, en los Gobiernos, hasta colocar en los altos puestos administrativos a individuos partícipes de aquella conspiración o que abrigasen al menos algunas simpatías por las ideas que representan el llamado espíritu del siglo.