🔒Открыть пост
и посмотреть медиа
и посмотреть медиа
С подростками точно такой же принцип, их главные интересы свобода, общение с друзьями, телефон.
Например, сын подросток, есть договоренность, что он возвращается в девять вечера домой. Договоренность нарушена.Можно как обычно злиться и орать: где ты был, я тебя ждала переживала, никакого компьютера, например.
Можно через теорию игр: мы договаривались,что ты возвращаешься в 21:00, если у тебя что-то произошло пишешь или звонишь.Это правило. Пока ты соблюдаешь наши договоренности, я тебе доверяю и не контролирую каждый твой шаг. Если договоренности тобой нарушаются, доверия к тебе становится меньше,а значит свободы тоже. Завтра возвращайся к 20-00. Когда ты снова покажешь, что на тебя можно положиться,все вернется как было.
В теории игр это: пока за безответственность ничем не платим, безответственность будет повторяться снова и снова.Как только безответственность стоит свободы,поведение меняется, так как становится не выгодным.
Ключевая мысль здесь в том, чтобы подросток увидел эту закономерность: не мама наказывает и лишает, а это ты своим действиями изменил условия игры. И подросток тогда видит причинно-следственную связь: чем больше ответственности и соблюдения договоренностей,тем больше доверия и свободы. Чем меньше ответственности, тем свободы, прости солнышко, меньше))Именно так работает взрослая жизнь. И именно к ней мы собсно через это готовим своих детей.
Какие есть еще вопросы ?
