и посмотреть медиа
Прекрасное детям - развитие малышей
и посмотреть медиа
Идеи, игры и советы для малышей 1-6 лет. Развиваем вместе: творчество, обучение и вдохновение.
Идеи, игры и советы для малышей 1-6 лет. Развиваем вместе: творчество, обучение и вдохновение.
Канал с идеями игр, советами и активностями для развития детей от 1 до 6 лет. Родители найдут вдохновение для совместного творчества, обучения и гармоничного роста малышей.
2 ЧАСТЬ. 🔰БЕГИ НА НОСОЧКАХ. Цель: Развитие слухового внимания, координации и чувства ритма. Материал: Бубен (тамбурин). Ход занятия: Взрослый стучит в бубен тихо, громко и очень громко. Соответственно звучанию бубна ребенок выполняет движения: под тихий звук идет на носочках, под громкий – бежит шагом, под очень громкий – быстро бегает. 🔰ГДЕ ПОЗВОНИЛИ? Цель: Развитие направленности слухового внимания, умения определять направление звука, ориентироваться в пространстве. Материал: Звоночек. Ход занятия: Ребенок закрывает глаза, а взрослый тихо встает в стороне от ребенка (слева, справа, сзади) и звенит в звоночек. Ребенок должен рукой указать направление, откуда донесся звук. 🔰ЦАПЛИ И ВОРОБУШКИ. Цель: Развитие слухового внимания, умения различать тихие и громкие звуки. Материал: Бубен, картинка с изображением цапли и воробья или фигурки птиц. Ход игры: Взрослый вместе с детьми подражает движению цапли и воробья. Если взрослый стучит тихо в бубен, дети ходят, высоко поднимая колени и опуская ноги, как цапли, а если взрослый стучит громко, дети прыгают на двух ногах, как воробушки. 🔰СНЕГ. Цель: Развитие у ребенка понимать инструкции взрослого, выполнять соответствующие движения, использовать в речи предлоги. Материал: Белые платочки. Ход игры: Взрослый читает стихотворение А.Барто: Снег, снег кружится, Белая вся улица! Собралися мы в кружок, Завертелись, как снежок! Взрослый во время чтения делает круговые движения кистями рук и кружится. Затем предлагает ребенку превратится в снежинку и дает в руку белый платочек. Снова читает стихотворение, а ребенок повторяет за взрослым движения снежинки. После чтения стихотворения взрослый прячет ребенка - снежинку (за шкаф, под стол, за дверь) и спрашивает: "Куда залетела снежинка?" Ребенок отвечает: "За шкаф!" И вновь взрослый прячет снежинку и спрашивает, куда она залетела? Ребенок каждый раз отвечает на вопрос используя соответствующие предлоги. 🔀🩴А здесь Вы можете прочитать про "Игры на свежем воздухе: влияние на когнитивное развитие" и примеры "Игр под открытым небом".👬 👆Оставайтесь с нами, впереди еще много увлекательных игр и полезных советов для развития Ваших малышей! 😁 😍🔥🤩Не забывайте ставить реакции, чтобы мы знали, какие материалы Вам нравятся, и продолжали радовать Вас новыми идеями!❤️ #ИгрыДляДетей #Развитие #СлуховыеНавыки #РаннееРазвитие #РазвитиеСлуха #ИгрыВСлух #ВоспитаниеДетей #ОбучениеВИгре #СлуховоеРазвитие #АктивныеИгры #ЗанятияДляДетей #РазвитиеЧерезИгру #Дети #Родители #Игры #ИгрыСДетьми #СемейныеИгры ⚫️⚫️⚫️⚫️⚫️ 🔜 Прекрасное детям
Открыть канал и посмотреть медиаТолько зарегистрированные пользователи могут делиться своим мнением.
Станьте первым, кто поделится своим впечатлением об этом ресурсе!