iFORA sabe cómo - innovaciones científicas

Япония делает заявку на глобальное лидерство в исследования и разработках и конкурирует уже не только за отдельные технологии и ученых, но и за целые команды с их проектами и международными связями. Этот подход отражен в ее новом, принятом этой весной, 7-м Базовом плане в сфере науки, технологий и инноваций на 2026–2030 гг. План также усиливает связь научно-технической политики с задачами экономической безопасности и международной конкурентоспособности страны, сохраняя при этом курс предыдущих пятилетних планов на решение социально-экономических проблем с опорой на передовые технологии. ИСИЭЗ проанализировал основные положения и инструменты одного из модельных документов в области долгосрочного стратегического планирования. #НТИ_политика 📲 Подписывайтесь на ИСИЭЗ в MAX

ИСИЭЗ на основе новых данных Росстата изучил численность и состав персонала, занятого исследованиями и разработками в крупных и средних организациях, где сосредоточены 94% занятых в российской науке. ▫️В 2025 г. в этом сегменте были заняты 673,6 тыс. человек: исследователи — 50,6%, техники — 9,3%, вспомогательный и прочий персонал — 40,1%. ▫️Численность исследователей выросла до 340,8 тыс. человек (+0,5% за год) — это максимум с 2020 г. Из них 43,1% моложе 40 лет, что может свидетельствовать о результативности мер по привлечению молодежи. ▫️ Продолжился рост численности техников — с 60,5 тыс. человек в 2021 г. до 63 тыс. в 2025 г. (+4,1%). Они обеспечивают проведение экспериментов, эксплуатацию научных приборов и обслуживание лабораторного оборудования. ▫️ Дисциплинарная структура науки остается стабильной: трое из пяти исследователей работают в области технических наук (60,3%), каждый четвертый — естественных (24,5%). Еще 15,2% заняты в медицинских, сельскохозяйственных, общественных (социальных) и гуманитарных науках. Подробнее — по ссылке 🔗 #кадры_науки #исследователи 📲 Подписывайтесь на ИСИЭЗ в MAX

Продолжаем анализировать данные Росстата об источниках финансирования исследований и разработок по итогам 2025 г. и в новой экспресс-информации сопоставляем их с последними доступными данными по ведущим странам. Сравнение показывает, что в России основным источником финансирования науки являются средства государства: на них приходится 63,4% внутренних затрат на ИР. В 2025 г. объем госфинансирования составил 1,4 трлн руб., или 45,9 млрд долл. США в расчете по паритету покупательной способности национальных валют. В США и Китае доля данного источника значительно ниже — 19,3 и 16,8% соответственно. Однако по абсолютному объему внутренних затрат на ИР средств государства эти страны лидируют: 194,5 и 173,1 млрд долл. Германия занимает третье место (56 млрд долл.), Россия — четвертое. В странах — лидерах по общему объему затрат на науку ведущую роль инвестора играет предпринимательский сектор: доля его средств превышает 60%. Наиболее высока она в Китае, США, Японии и Республике Корея. Объем финансирования науки из средств предпринимательского сектора в этих странах составляет 817,3; 693,3; 181,2 и 127,1 млрд долл. соответственно. Россия занимает десятое место по абсолютному объему финансирования науки за счет данного источника (24,2 млрд долл., или 33,4% внутренних затрат на ИР в стране). Подробнее — по ссылке 🔗 #финансирование_науки #международные_сопоставления 📲 Подписывайтесь на ИСИЭЗ в MAX

📢14-16 октября в НИУ ВШЭ пройдет XVI Международная научная конференция «Форсайт и научно-техническая и инновационная политика». В этом году в рамках сессий участники обсудят: 🔹Методы оценки научно-технической и инновационной политики 🔹Инновации в глобальных городах 🔹Лучшие практики форсайта 🔹Достижения в исследованиях методологии форсайта 🔹Международные подходы в цифровом мире 🔹Форсайт и искусственный интеллект 🔹Форсайт в странах БРИКС. 👉Подробности и программа конференции доступны по ссылке. Конференция организована ИСИЭЗ НИУ ВШЭ в рамках стратегического проекта «Национальный центр научно-технологического и социально-экономического прогнозирования» и Кафедры ЮНЕСКО по исследованиям будущего. #форсайт

🖥 После нескольких лет аномально высокого спроса российский рынок труда в ИТ-сфере возвращается к более сбалансированному состоянию: острый кадровый дефицит уходит на второй план, а требования к кандидатам ужесточаются. Насколько навыки ИТ-специалистов соответствуют потребностям работодателей? ИСИЭЗ изучает этот вопрос на примере двух групп: разработчиков ПО и специалистов по ИТ-инфраструктуре (по Общероссийскому классификатору занятий им соответствуют коды 251 и 252). В 2025 г. в России насчитывалось 944,1 тыс. и 432,4 тыс. таких специалистов соответственно. Главные выводы: ▫️Большинство ИТ-специалистов имеют высшее образование, при этом разработчики ПО чаще работают по полученной специальности. К ним же, по мнению респондентов, предъявляются повышенные требования по широкому кругу компетенций, включая мягкие навыки. ▫️В целом около 90% представителей обеих профессиональных групп считают свои навыки соответствующими требованиям текущей работы. Такая уверенность может отражать не только реальный профессионализм, но и невысокую цифровую зрелость многих компаний, ограничивающую сложность рабочих задач. ▫️Анализ отдельных компетенций выявляет и резерв: 16–21% работников оценивают свою профессиональную подготовку, владение компьютером, работу с текстом и математические навыки выше требуемого уровня. При общем соответствии навыков текущим задачам сохраняются пробелы в ИИ-компетенциях и знании иностранных языков, способные ограничить возможности технологического развития компаний. ▫️Мягкие навыки считают необходимыми менее половины работников; по отдельным компетенциям 57–79% сообщают об отсутствии потребности в них. Среди тех, кому они нужны, 84–91% считают свой уровень соответствующим требованиям, а 2–5% — недостаточным. Возможно, это свидетельствует о хорошей подготовке работников, однако нельзя исключать, что ИТ-специалисты не воспринимают мягкие навыки как отдельную категорию компетенций. ℹ️ Расчеты опираются на данные Обследования рабочей силы Росстата, в программу которого в 2025 г. впервые был включен блок вопросов о востребованности и использовании различных навыков в процессе работы. Жесткие навыки — профессиональные и цифровые навыки, грамотность, математика и иностранные языки — респонденты оценивали по четырехбалльной шкале: от отсутствия востребованности до продвинутого уровня. Для мягких навыков применялась прямая самооценка степени соответствия имеющегося уровня необходимому. Подробные результаты представлены по ссылке 🔗 #навыки #ИИ #цифровая_экономика 📲 Подписывайтесь на ИСИЭЗ в MAX

📘 ИСИЭЗ представляет новый номер журнала «Форсайт». Выпуск (Т. 20, № 3) посвящен тому, как инновации меняют управление, образование, экономику и природопользование — и почему их результат зависит не только от самих технологий, но и от того, как они встраиваются в существующие институты, профессиональные роли и системы знаний. Авторы номера сопоставляют технологические приоритеты 19 стран, анализируют перераспределение академических задач между человеком и ИИ, исследуют превращение интеллектуального капитала регионов в экономический результат и влияние исследовательских групп на промышленные инновации. Отдельный блок посвящен цифровой трансформации управления водными ресурсами. Здесь важны не универсальные решения, а учет институционального контекста, раннее выявление рисков и стратегический диалог между участниками. 🔗 По ссылке подробнее о статьях выпуска. Его электронная версия доступна на сайте журнала. #Форсайт #новые_издания 📲 Подписывайтесь на ИСИЭЗ в MAX

Как вузы и научные организации регулируют и поддерживают применение искусственного интеллекта сотрудниками? Изучаем тему на основе результатов онлайн-опроса (май–июнь 2026, N= 424 организации: 250 вузов и 174 НИИ), проведенного среди руководителей и их заместителей, ответственных за научную деятельность. Главное: ▫️ Применение ИИ в исследованиях руководители государственных НИИ и вузов в целом поддерживают. Положительно к практике относятся 49% респондентов, еще 34% считают технологию полезной для одних задач, но не подходящей для других. Нейтральной позиции придерживаются 14%, негативной — лишь 3%. ▫️ Практические меры поддержки реализуют 65% организаций. В вузах они распространены шире, чем в НИИ: 76% против 49%. Разрыв может быть связан с собственной образовательной инфраструктурой вузов, облегчающей организацию обучения. ▫️ Преобладают малозатратные образовательные форматы: семинары, встречи и мастер-классы проводят 48% организаций. Долгосрочные программы ДПО и повышения квалификации реализуют 23%. ▫️Собственные ИИ-модели для исследований разрабатывают 23% организаций. Это прежде всего направление исследований и разработок и лишь косвенно — мера развития сотрудников. ▫️ Финансовая и ресурсная поддержка встречается реже. Внутренние гранты на исследования с ИИ выделяют 10% организаций, междисциплинарные команды поддерживают 6%. Подписки на ИИ-сервисы и доступ к внешним вычислительным мощностям оплачивают лишь единичные организации, хотя ученые относят эти меры к наиболее востребованным. ▫️ Формализация политики отстает от практики. Документы, регулирующие работу с ИИ, утвердили лишь 60 участников опроса (14%). Из них только 35 включили положения о его применении непосредственно в научных исследованиях. Анализ результатов опроса подводит к выводу, что поддержка ИИ в вузах и НИИ опережает нормативное оформление и чаще всего строится по принципу наименьших затрат. Переход к системному применению технологии требует не только государственного стимулирования, но и развития внутренних механизмов на уровне организаций. Подробнее — по ссылке. #ИИ #цифровая_трансформация_науки 📲 Подписывайтесь на ИСИЭЗ в MAX

🇲🇾 Вышка расширяет сотрудничество с Малайзией в сфере технологического форсайта Ученые НИУ ВШЭ примут участие в исследовании перспектив инженерного образования в Малайзии, а Малайзийская промышленно-правительственная группа высоких технологий (MIGHT) использует для валидации результатов их форсайт-исследований систему анализа больших данных iFORA. Таковы результаты визита представителей Вышки в Куала-Лумпур. Подробнее — в материале «Вышки.Главное» #HSEInternational 📲 Подписывайтесь на Вышку в MAX: Официальный канал | Афиша Вышки | IQ Media | Вышка в Санкт-Петербурге | Вышка в Нижнем Новгороде | Вышка в Перми | Вышка Онлайн | Вышка школьникам

16 сентября, 15:00–16:30 Онлайн-сессия ЮНЕСКО «Диалоги о будущем: квантовая наука и будущее квантовых технологий» Мир стремительно входит в эру квантовых технологий: от процессоров на 1000+ кубитов до новых стандартов шифрования. Но есть и обратная сторона — риск возникновения «квантового разрыва» между странами. 2025 год стал переломным: 🔹 Нобелевская премия по физике была присуждена за исследование квантовых эффектов 🔹 Генеральная Ассамблея ООН официально провозгласила 2025 год Международным годом квантовой науки и технологий Ключевые темы сессии: ➜ Преодоление «квантового разрыва» в знаниях ➜ Этическое управление, безопасность и опережающая политика ➜ Открытая наука и глобальное научное сотрудничество В панельной дискуссии примет участие Александр Соколов, директор Форсайт-центра ИСИЭЗ НИУ ВШЭ, руководитель Кафедры ЮНЕСКО по исследованиям будущего. Языки мероприятия: английский и французский. Где: онлайн (платформа Zoom) Регистрация 📲 Подписывайтесь на Вышку в MAX: Официальный канал | Афиша Вышки | IQ Media | Вышка в Санкт-Петербурге | Вышка в Нижнем Новгороде | Вышка в Перми | Вышка Онлайн | Вышка школьникам | Вышка ДПО